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Björn Lefers

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Niedersachsen

Die Schulen im Aufbruch in Niedersachsen treffen sich einmal pro Monat per Videokonferenz für ca. eine Stunde, ermutigen und unterstützen sich gegenseitig und setzen sich gemeinsam für den Wandel des Schulbildungssystems in Niedersachsen ein. Darüber ist z. B. auch unsere Stellungnahme zum BNE-Erlass des Kultusministeriums Niedersachsen entstanden. Zudem arbeiten wir in Niedersachsen im Rahmen des Modellprojekts Zukunftsschule mit dem Kultusministerium Niedersachsen zusammen und viele Schulen im Aufbruch sind Teil des Modellprojekts geworden. Ihr könnt ganz einfach Mitglied von Schule im Aufbruch werden, indem ihr eure Schule auf unserer Schullandkarte eintragt.

Hier findest du unsere niedersächsischen Netzwerkschulen. Nutze die verschiedenen Filter, um Schulen in deiner Nähe zu finden oder nach Schulen zu suchen, die bestimme Elemente von Schule im Aufbruch nutzen.

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Mira Lobe Schule

Unsere inklusive Grund- und Oberschule bietet alle Schulabschlüsse des Sekundarbereichs I und möchte die Schüler*innen auf ihrem jeweils individuellem Weg zu größtmöglicher Selbstentfaltung und Teilhabe differenziert begleiten. Musik, Kunst und Theater bilden dabei die Grundlage des Lernens.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Marion-Blumenthal-Oberschule Hoya

Seit 2014 gibt es uns als teilgebundene OBS mit Jahrgangsbezug von 5-7 sowie mit einem Schulzweigbezug von 8-10 . Wir leben Erinnerungskultur, Nachhaltigkeit, BNE, stärken das soziale Lernen und teilen den innovativen Gedanken, Schule als Lebens- und Lernort zu betrachten.

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Unsere Lernformate

  • Schulversammlung

Lessinggymnasium Braunschweig

"Offene Ganztagsschule im Norden Braunschweigs. 900 Schüler*innen. Wir sind Komplett saniert, technisch modern ausgestattet (Smartboards, W-Lan) und haben einen grünen Schulhof mit Sportanlagen und Schulgarten. Wir bieten Schulung von Medien- und Methodenkompetenz, Tabletklassen ab Jg. 7, Begabungsförderung: Bilinguale, naturwissenschaftliche und künstlerisch-kulturelle Sek-I-Profile zur Erprobung individueller Interessen und Stärken. Soziales Lernen („Lions Quest“). Mobbing-Intervention, Patenschüler*innen, systematische Berufsorientierung ab Klasse 9.
Sonstige Angebote: viele AGs (BigBand, Theater, Boxen, Foto, Humanitäre Schule...), Schüleraustausche, außerschulische Lernorte und Kooperationspartner. Schule im Aufbruch. Schule ohne Rassismus. Sportfreundliche Schule. Umweltschule. Certilingua. SchülerIngenieurAkademieund jährliche Projektwoche zu den 17 globalen Zielen."

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

KGS Pattensen

In unserer kooperativen Gesamtschule lernen rund 900 Schüler*innen aller Schulzweige von Klasse 5-13. Als Schule im Aufbruch ist unser vorrangiges Ziel: zufriedene, angemessen geforderte und sozial eingebundene Kinder, die verantwortungsvoll und teamfähig sind, sowie ihre Potentiale entfalten können.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat
  • Schulversammlung

IGS Oyten

Unsere IGS liegt in der Gemeinde Oyten bei Verden. In den Hauptfächern und der zweiten Fremdsprache arbeiten wir in Lernbüros. Nahezu alle Nebenfächer gehen im fächerübergreifenden, projektartigen Themenorientierten Unterricht auf, in den auch Inhalte der Global Goals einfließen.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat

IGS Langenhagen

Als inklusive Schule beschulen wir die Jahrgänge 5 bis 13. Unsere Leuchttürme sind unsere Orchesterklassen von Jg. 5 bis 10, unser Werkstatt-Bereich und das Berufs- und Studienorientierungskonzept. Wir legen großen Wert auf Beziehungsarbeit und das soziale Lernen und pflegen ein lebendiges und kreatives Schulleben. Wir arbeiten aktuell an der Erprobung neuer Lernformate.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

IGS Isernhagen

Seit 2016 gibt es unsere IGS in Isernhagen - einer kleinen Gemeinde nördlich von Hannover. Unsere zentrale Frage im Gründungsprozess war: Was muss eine Schule im 21. Jahrhundert leisten, damit jedes Kind sich wohl fühlen und bestmöglich lernen kann?

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat
  • Schulversammlung

IGS Garbsen

Die IGS Garbsen ist mit ihrem 50-jährigen Bestehen eine der ersten Gesamtschule in NDS. Als Dalton-Schule möchten wir die Schüler*innen nach dem Grundsatz „Freiheit in Gebundenheit“ auf dem Weg zu mehr Eigenverantwortung begleiten und nutzen ein Drittel der Unterrichtszeit für selbstständiges Lernen.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung

IGS Flötenteich

Im Norden der Stadt Oldenburg liegt unsere sechszügige Schule mit gymnasialer Oberstufe. Unser Ziel ist eine zunehmende Selbstständigkeit der Heranwachsenden, der bestmögliche Abschluss für jedes Kind und eine umfangreiche Vorbereitung auf ein eigenverantwortliches Leben.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat

IGS Edemissen

Unsere Schule ist eine Gesamtschule mit größtenteils dörflichen Einzugsgebiet und befindet sich noch im Aufbau. Im aktuellen Schuljahr 2020/21 gibt es die Jahrgänge 5 bis 9. Ein- bis zweimal pro Schuljahr wird für zwei bis zu vier Wochen in Projekten gearbeitet.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat

IGS Bramsche

Wir sind eine integrierte Gesamtschule im Entstehen. Unser Motto "Vielfalt verbindet - gemeinsam erfolgreich" zieht sich wie ein roter Faden durch unser Schulleben: Profilklassen, dialogisches, selbstverantwortliches Lernen mit Logbüchern, offener Anfang, Klassenrat und täglich persönliche Lernzeit.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat

IGS Badenstedt

An unserer Sekundarschule haben wir in den letzten Jahren Lernbüros, Lernen im Projekt und das Fach Verantwortung eingeführt. Bis 2024 sollen noch Werkstätten und das Projekt Herausforderung folgen. Unsere Arbeitsschwerpunkte dabei: die veränderte Lehrer*innenrolle und eine neue Feedbackkultur.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Gut Spascher Sand Privatschule gGmbH

Die Gut Spascher Sand Privatschule gGmbH wurde vor dem Hintergrund der allgemeinen Bildungsdiskussion in Deutschland als staatlich anerkannte Ersatzschule in freier Trägerschaft im Jahr 2004 gegründet. Die Einrichtung besteht aus Kindergarten, Grundschule und Integrierter Gesamtschule.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat

Grundschule Steinkirchen

An unserer zweizügigen Grundschule lernen derzeit 125 Schüler*innen. Wir sind stolz darauf, die Auszeichnung "Plattdüütsche School" zu tragen. Die "Millepatzentied" bietet morgens Zeit zum Ankommen, Klönen und Üben, die "Rackertied" freie Lernzeit und die "Wir-Stunde" Zeit zum sozialen Lernen.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Grundschule Moorriem

Ländliche kleine Schule in der Wesermarsch, um die 70 Kinder, 5 Kolleginnen, Plattdüütsch School, Umweltschule, jahrgangsgemischte Eingangsstufe, Zusammenarbeit mit Eltern, Betrieben, Vereinen, der Kirche im Dorf, gleitender Schulanfang, naturnahes Schulgelände, Klassenrat und Partizipation

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule Fredenbeck

An unserer Schule lernen 315 Schüler*innen, u.a. in der jahrgangsgemischten Eingangsstufe. Wir gestalten Lernräume für selbstständiges Denken und Handeln, lernen gemeinsam und nachhaltig, sind MINT-freundlich, fördern Begabungen und arbeiten sportfreundlich und gesundheitsorientiert.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule Bredenbeck

Unsere Grundschule liegt am Fuße des Deisters und wird zur Zeit von rund 160 Schüler*innen besucht. Das Schulleben ist inhaltlich vor allem von den beiden Säulen Technik und Musik geprägt und 2014 wurde unsere Schule als erste Grundschule Niedersachsens mit dem "JeT" Zertifikat ausgezeichnet.

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Unsere Lernformate

  • FREI DAY
  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Grundschule Bothmer

In den letzten 4 Jahren haben wir unsere Schule intensiv u.a. mithilfe der Fortbildung „Inklusive Grundschule“, „Medien in der Grundschule“ und dem Netzwerk „Schule im Aufbruch“ weiterentwickelt. Unsere Schüler*innen können nun am FREI-DAY die Welt ändern – wir freuen uns auf weitere Veränderungen.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule am Rosenbusch

Wir sind eine Kernstadtschule mit einem zusätzlichen dörflichen Einzugsgebiet. Unser didaktischer Schwerpunkt sind das selbstverantwortliche Lernen mit Lernlandkarten und der FREI DAY. Weitere Ziele sind die Implementierung von Logbüchern sowie ein Fokus auf die Durchsetzung der Kinderrechte.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Gebrüder Körting Schule

Schön, dass es unsere Schule gibt – in Hannover im Stadtteil Körtingsdorf. Unsere Schule ist eine Schule für Alle. Jedes Kind ist besonders und wir wollen, dass es so bleibt. So arbeiten wir jahrgangsübergreifend, kooperativ, Stärken sehend, Demokratie lebend - digital und analog.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Freie Schule Wendland

Seit 2015 gibt es die FSW im Herzen des Wendlands.
In jahrgangsübergreifenden Gruppen bieten wir einen Lernort, an dem Schüler*innen und Erwachsene in einem respektvollen Miteinander gemeinsam ihre Potenziale entdecken und entfalten können.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Anne-Frank-Schule Molbergen

Wir sind mit unserem neuen pädagogischen Konzept seit 5 Jahren auf dem Weg Schule neu zu denken und zu gestalten. Unsere Schüler*innen lernen in Lernbüros, mit Logbüchern, in Projektzeiten, mit regelmäßigen Bilanzgesprächen und seit dem Schuljahr 2018/19 ab Klasse 8 optional im Fach "Global Goals“.

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  • Herausforderung
  • Klassenrat
  • Schulversammlung
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