Schulen im Aufbruch gibt es bereits an vielen Orten in Deutschland.
Hier findest du eine Übersicht über unsere Netzwerkschulen.

Du bist bereits eine Schule im Aufbruch, aber deine Schule ist noch nicht auf unserer Karte zu finden?

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Grundschule Steinkirchen

An unserer zweizügigen Grundschule lernen derzeit 125 Schüler*innen. Wir sind stolz darauf, die Auszeichnung "Plattdüütsche School" zu tragen. Die "Millepatzentied" bietet morgens Zeit zum Ankommen, Klönen und Üben, die "Rackertied" freie Lernzeit und die "Wir-Stunde" Zeit zum sozialen Lernen.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Grundschule Neubiberg

Wir sind eine Ganztagsschule im Süden von München mit ca. 300 Schülern. Wir sind eine digitale Vorzeigeschule in Bayern mit kunstorientierter Schulleitung und einem sehr engagierten und innovationsfreudigem Bürgermeister.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Grundschule Moorriem

Ländliche kleine Schule in der Wesermarsch, um die 70 Kinder, 5 Kolleginnen, Plattdüütsch School, Umweltschule, jahrgangsgemischte Eingangsstufe, Zusammenarbeit mit Eltern, Betrieben, Vereinen, der Kirche im Dorf, gleitender Schulanfang, naturnahes Schulgelände, Klassenrat und Partizipation

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule Gau-Odernheim

Wir sind eine dreizügige, inklusive (Ganztags-)Grundschule. In allen Klassen lernen wir jahrgangsgemischt (1-4) voneinander und miteinander. Partizipation, individualisiertes Arbeiten und projektorientiertes Lernen sind Schwerpunkte unserer täglichen Arbeit.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule Fredenbeck

An unserer Schule lernen 315 Schüler*innen, u.a. in der jahrgangsgemischten Eingangsstufe. Wir gestalten Lernräume für selbstständiges Denken und Handeln, lernen gemeinsam und nachhaltig, sind MINT-freundlich, fördern Begabungen und arbeiten sportfreundlich und gesundheitsorientiert.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule Bubenreuth

In Jahrgangsmischungen leben wir Inklusion und Demokratie. Wir forschen gemeinsam, setzen uns mit Kultur auseinander und pflegen eine lebendige Feedbackkultur. Unter dem Motto „Es ist normal verschieden zu sein“ erproben wir Wege, Noten aus unserem bayerischen Schulalltag herauszuhalten.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Grundschule Bredenbeck

Unsere Grundschule liegt am Fuße des Deisters und wird zur Zeit von rund 160 Schüler*innen besucht. Das Schulleben ist inhaltlich vor allem von den beiden Säulen Technik und Musik geprägt und 2014 wurde unsere Schule als erste Grundschule Niedersachsens mit dem "JeT" Zertifikat ausgezeichnet.

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Unsere Lernformate

  • FREI DAY
  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Grundschule Bothmer

In den letzten 4 Jahren haben wir unsere Schule intensiv u.a. mithilfe der Fortbildung „Inklusive Grundschule“, „Medien in der Grundschule“ und dem Netzwerk „Schule im Aufbruch“ weiterentwickelt. Unsere Schüler*innen können nun am FREI-DAY die Welt ändern – wir freuen uns auf weitere Veränderungen.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule an der Camerloherstraße Ismaning

Wir sind eine dreizügige Grundschule in der Gemeinde Ismaning mit 260 Schülern. Seit letztem Schuljahr sind wir Pilotschule von Schule im Aufbruch und dürfen uns zudem Umweltschule nennen.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Grundschule am Rosenbusch

Wir sind eine Kernstadtschule mit einem zusätzlichen dörflichen Einzugsgebiet. Unser didaktischer Schwerpunkt sind das selbstverantwortliche Lernen mit Lernlandkarten und der FREI DAY. Weitere Ziele sind die Implementierung von Logbüchern sowie ein Fokus auf die Durchsetzung der Kinderrechte.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Grund- und Mittelschule Denkendorf

Die Grund- und Mittelschule Denkendorf besteht aus einer zwei bis dreizügigen Grundschule und der Mittelschule mit den Jahrgangsstufen 7 -9. Die Klassen 5 und 6 sind an die Nachbargemeinde Kipfenberg gegliedert. Zur Schule gehören eine Mittagsbetreuung sowie ein Hortangebot. Im Schuljahr 2019/20 hat die Schule sich als Umweltschule in Europa qualifiziert.

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Unsere Lernformate

Gnadenthal-Gymnasium Ingolstadt der Diözese Eichstätt

Das Gnadenthal-Gymnasium ist musisch, kirchlich, pädagogisch-innovativ. Unser Basisprogramm umfasst alle zur ganzheitlichen Bildung nötigen Elemente: Morgenkreise, Fachunterricht, kostenloser Instrumentalunterricht in Kleinstgruppen, pädagogisch-innovative Ausrichtung durch Freie Stillarbeit und Vernetzte Themenarbeit sowie die integrierte Förderung sozialer Kompetenzen.

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Gesamtschule Pulheim

Unsere 2014 gegründete Gesamtschule im Aufbau möchte, dass selbstständige und verantwortungsbewusste Schüler*innen heranwachsen, die in der Lage sind, sich den Herausforderungen unserer globalisierten Welt zu stellen. Unsere Grundideen: Global denken - Erfahrungen teilen - Potenziale entwickeln.

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  • Klassenrat

Gesamtschule Norf

Start 8/2014: Schule neu denken – Schule mit Herz. Wertschätzende Lernkultur: Blick auf individuelle Bedürfnisse, Nutzung und Erweiterung von Kreativität, Potenzial, Begabungen, Interessen, Kompetenzen. Schule als Gemeinschaft und Wohlfühlen erleben, Verantwortung für sich und andere übernehmen.

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Unsere Lernformate

  • Herausforderung
  • Klassenrat

Georg-Büchner-Schule

Als inklusiv arbeitende Teamschule bis Klasse 10 mit Grundstufe und über 1000 Schüler*innen handeln wir nach unserem change code: "fair - respektvoll - wertschätzend". Wir arbeiten mit Lernzeiten und teilweise in größeren Themenzusammenhängen und unsere Grundstufe ist Pilotschule des FREI DAY.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Gebrüder Körting Schule

Schön, dass es unsere Schule gibt – in Hannover im Stadtteil Körtingsdorf. Unsere Schule ist eine Schule für Alle. Jedes Kind ist besonders und wir wollen, dass es so bleibt. So arbeiten wir jahrgangsübergreifend, kooperativ, Stärken sehend, Demokratie lebend - digital und analog.

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  • Klassenrat

Freie Waldorfschule Kraichgau im Aufbau

Wir sind eine freie Waldorfschule im Aufbau.
Unser Ziel ist es, den Kindern wieder die Natur und das Eigenständige Lernen und Leben, erleben zu lassen. Wir sind mitten im Aufbau und wollen im September 2022 mit zwei Klassen starten. Der Kindergarten wird im September diesen Jahres eröffnet.

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  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Freie Schule Wendland

Seit 2015 gibt es die FSW im Herzen des Wendlands.
In jahrgangsübergreifenden Gruppen bieten wir einen Lernort, an dem Schüler*innen und Erwachsene in einem respektvollen Miteinander gemeinsam ihre Potenziale entdecken und entfalten können.

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  • Herausforderung
  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Franz-Josef-Faller-Schule

Gemeinschaftsschule i. priv.Trägerschaft. Kleine inklusive Schule für alle. Als priv. Initiative sind wir zum SJ 19/20 angetreten, Schule neu zu denken. Wir haben uns auf den Weg gemacht eine Lernkultur der Potentialentfaltung zu entwickeln. Naturparkschule, Lions Quest, Beteiligungskonzept"aula"

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  • Klassenrat

element-i Grund- und Gemeinschaftsschule

In der element-i Schule ermutigen wir unsere Schüler*innen ihren persönlichen Interessen nachzugehen und sie in den Unterricht einzubringen, dabei geben wir ihnen möglichst große Freiheiten und setzen die notwendigen Grenzen, die sie für eine optimale Entwicklung brauchen.

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  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Christoph-Kolumbus Grundschule Ingolstadt

Wir sind eine Grundschule im Stadtgebiet mit 420 Schüler*innen und 20 Klassen. Unsere Schüler*innen kommen aus über 20 verschiedenen Nationen.

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  • Klassenrat
  • Schulversammlung

Christliche Schule im Hegau

Wir sind Gemeinschaftsschule (Sek I&II&Primar). Unsere Schüler/innen lernen ganztags in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen auf verschiedenen Niveaus. Für die Schüler und uns ist Schule Lern- und Lebensraum. Gegründet wurde unsere Schule im SJ 06/07 auf der Basis des christlichen Menschenbilds.

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Unsere Lernformate

  • Klassenrat

Berufskolleg Schloß Neuhaus

Die Zukunft selbst zu gestalten, eine Richtung für das berufliche Leben einzuschlagen, das ist der Weg, auf dem wir junge Menschen mit den vielfältigen Angeboten unseres Berufskollegs Schloss Neuhaus im kaufmännischen Bereich unterstützen möchten.

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Anne-Frank-Schule Molbergen

Wir sind mit unserem neuen pädagogischen Konzept seit 5 Jahren auf dem Weg Schule neu zu denken und zu gestalten. Unsere Schüler*innen lernen in Lernbüros, mit Logbüchern, in Projektzeiten, mit regelmäßigen Bilanzgesprächen und seit dem Schuljahr 2018/19 ab Klasse 8 optional im Fach "Global Goals“.

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