How To: Transformationsbegleitung mit Schule im Aufbruch

Was passiert, wenn eine Schule den Sprung wagt – raus aus alten Mustern, hinein in eine neue Lernkultur? Im Interview spricht Transformationsbegleiterin Ina Limmer über den mutigen Weg der Adalbert-Stifter-Schule Forchheim, die sich mit Schule im Aufbruch auf einen mehrjährigen Wandel eingelassen hat. Wie schafft man einen kulturellen Kipppunkt? Was macht Veränderung tragfähig? Und warum geht es am Anfang vor allem um Haltung statt um neue Projekte?