Die vier Säulen der Bildung – UNESCO

von Monia, Team Schule im Aufbruch Bereits seit der Gründung von Schule im Aufbruch bilden für uns die vier UNESCO-Lernziele zentrale Orientierung für die Gestaltung von Schule. Es ist also allerhöchste Zeit, etwas mehr darüber zu berichten! Es war einmal…...
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Konfliktlösung oder die Suche nach dem Kamel

von Monia, Team Schule im Aufbruch Ich denke die meisten Menschen, die sich schon einmal mit Konflikten befasst haben, kennen das Harvard-Konzept von Fisher und Ury aus den 80er Jahren. Nun hatte ich Gelegenheit, William Ury in einem Skype zu...
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Transformation ist Metamorphose

von Monia, Schule im Aufbruch Wir sprechen von der Transformation der Schulen, Wilfried Schley spricht an dieser Stelle von Metamorphose und Potenzialentfaltung. Es geht nicht darum, etwas gänzlich anderes zu werden, sondern um das Hervorbringen von dem, was bereits...
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Wie in unserem Hirn Motivation entsteht

von Monia, Team Schule im Aufbruch Achtung, jetzt kommt eine Premiere: ich, absolute neurobiologische Laiin, versuche, Funktionsweisen unseres Hirns zu beschreiben. Wie gut, dass es nach meinem Text im Film nochmal professionell erklärt wird. Was ich jetzt wirklich...
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Schule der Woche: IGS Oyten

Wir stellen heute wieder eine Schule im Aufbruch näher vor. Wir freuen uns, dass es wiedermal eine „neue“ Schule im Aufbruch ist und begrüßen die IGS Oyten. Ein Profil der Schule gibt es...
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Herausforderung 2016 an der Ev. Schule in Cottbus

Nun sind sie gestartet – die erste Herausforderung unserer Schule! Die Herausforderung ist ein in sich geschlossenes Schülerprojekt, das ein klares Ziel verfolgt und auf freiwilliger Teilnahme basiert. Eine gelungene Herausforderung kann einen sportlichen,...
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IGS Oyten startet Projekt Herausforderung – Begleiter*innen gesucht

An der Integrierten Gesamtschule (IGS) Oyten (Niedersachsen, nahe Bremen) wird es ab dem Schuljahr 2016/17 ein Projekt „Herausforderung“ geben, für das wir unter Ehrenamtlichen, Abiturient_innen, Auszubildenden und Studierenden (z.B. in pädagogischen Bereichen)...
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Auszeichnung auf dem Agenda-Kongress Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Auf dem ersten Agendakongress BNE sind wir für „herausragendes Engagement für strukturelle Verankerung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in Deutschland“ von der Bundesministerin für Bildung und Forschung Prof. Dr. Johanna Wanka und der Präsidentin der...
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in Politik & Verwaltung

von Monia, Team Schule im Aufbruch 1992 wurde auf der Konferenz für Umwelt und Entwicklung der Vereinten Nationen in Rio de Janeiro (UNCED) die Agenda 21 beschlossen, ein umweltpolitisches Programm für alle Länder. 2002 kam dann auf dem Weltgipfel Rio...
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Wir haben auch einen Körper

von Monia, Team Schule im Aufbruch In unseren Diskussionen sind wir uns einig: es kann in Schule nicht nur um rein kognitive Vorgänge gehen, lernen ist ein höchst emotionales, soziales Unterfangen. Doch die Körper vergessen wir oftmals in den Gesprächen:...
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