Transformations-MOOC u.lab: wir machen mit

Aus technischen Gründen ist es uns dieses Jahr nicht gelungen, unseren MOOC „meine Schule transformieren – ein Reiseführer“ anzubieten. Da wir selber nicht so schnell eine eigene technische Infrastruktur aufbauen können, waren wir etwas frustriert,...
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4) u.lab MOOC: die Transformation initiieren (Phase 1)

Bevor wir in die pragmatischeren Aspekte einsteigen… die Transformation beginnt bei Dir. Sie fängt nicht an irgendeinem festgelegten, allgemeingültigen Punkt an, sondern genau dort, wo Du jetzt stehst: Du, Dein Umfeld, Deine Schule… Der erte Schritt ist...
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5) u.lab MOOC: Aufgaben zum Thema Zuhören

Dies sind die Aufgaben der ersten Woche zum Thema „die Transformation initiieren“ AUFGABE 1: die vier Ebenen des Zuhörens Otto Scharmer beschreibt vier verschiedene Ebenen des Zuhörens: 1) das Hören von Bekanntem, 2) das Hören von unbekannten Fakten, 3)...
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Zentrale Forschungsfrage: Mensch und Natur in Einklang bringen

von Monia, Team Schule im Aufbruch Wir Menschen leben auf der Erde, innerhalb von nicht veränderbaren planetaren Grenzen – unser Planet ist das natürliche Maximum. Wir Menschen wiederum benötigen ein Minimum an Ressourcen für unser Wohlergehen, das ist das...
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3) u.lab MOOC: von der Zukunft lernen (Zusammenfassung Woche 0)

Das ist eine „kleine“ Woche, in der im Wesentlichen der Kurs vorgestellt wird. Der richtige Auftakt ist am 15. September um 16 Uhr live auf der Kursplattform. Im Kurs dabei sind bisher 85.000 Menschen aus 183 Ländern. Inhaltlich wird...
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1) u.lab MOOC: inhaltliche Einführung in die Theorie U

Obwohl wir es nicht wollen, gestalten wir momentan alle ein System mit, in dem das Selbst von der Natur getrennt ist (sonst würde uns das mehr berühren, was wir mit dem Planeten machen), das Selbst auch von anderen getrennt ist...
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2) u.lab MOOC – Aufgabe 1: meine Absicht finden

In dieser ersten Aufgabe führt uns Otto Scharmer durch 10 Fragen, zu denen wir jedes Mal ca. eine Minute Zeit haben, etwas zu schreiben. Seine Methode „Journaling“, also im wesentlichen Tagebuch schreiben, sieht vor, dass wir ohne nachzudenken den Stift...
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Die Philosophie humaner Bildung

von Monia, Team Schule im Aufbruch Der Streit sophistische oder sokratische Bildung ist so alt wie die Philosophie selbst. Ist Bildung an ihrer Verwertbarkeit zu messen, an ihrer Unterstützung darin, Macht und Reichtum zu erreichen oder ist das ZIel von...
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Die vier Säulen der Bildung – UNESCO

von Monia, Team Schule im Aufbruch Bereits seit der Gründung von Schule im Aufbruch bilden für uns die vier UNESCO-Lernziele zentrale Orientierung für die Gestaltung von Schule. Es ist also allerhöchste Zeit, etwas mehr darüber zu berichten! Es war einmal…...
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Konfliktlösung oder die Suche nach dem Kamel

von Monia, Team Schule im Aufbruch Ich denke die meisten Menschen, die sich schon einmal mit Konflikten befasst haben, kennen das Harvard-Konzept von Fisher und Ury aus den 80er Jahren. Nun hatte ich Gelegenheit, William Ury in einem Skype zu...
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