Leitsatz

Trendreport Bildung 2017 – Internationale Trends der Bildung

Neu veröffentlicht: Trendreport Bildung Wir freuen uns – wir haben den Trendreport Bildung veröffentlicht. Eines lang gehegtes und ersehntes Herzensprojekt ist nun online. Wir arbeiten bereits an der englischen und polnischen Fassung, die wir in Kürze...
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Das 70:20:10 Modell der Kompetenzentwicklung

von Monia, Team Schule im Aufbruch Ja, Kompetenzentwicklung ist für uns zentral. Wir sprechen von den UNESCO Säulen der Bildung, könnten aber denselben Diskurs auch auf Basis der Metakompetenzen führen… Lernen, sich Wissen zu erarbeiten: Fach- und...
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Schule der Woche: Christliches Gymnasium „Rudolf Stempel“ Riesa

„Die Schule sollte es sich immer zum Ziele setzen, den jungen Menschen als harmonische Persönlichkeit und nicht als Spezialisten zu entlassen.“ Albert Einstein Die Einzigartigkeit des Kindes, die Freude am Lernen, Motivation und positive Feedbackkultur,...
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Filmtipp: Nicht ohne uns!

Filmtipp: Ab 19. Januar 2017 läuft ein wunderbarer Film in den Kinos an. Am Samstag, den 21.01. findet um 16 Uhr im Filmpalast am Friedrichshain in Berlin eine Sondervorführung des Films in Anwesenheit der Regisseurin Sigrid Klausmann statt. NICHT OHNE...
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Jetzt neu: Schöne und hilfreiche Produkte entwickelt von Schule im Aufbruch

Ja, wir haben es geschafft! Ganz knapp vor Weihnachten stellen wir unsere PRODUKTE-SEITE online, auf der wir von uns entwickelte Produkte, die nicht nur schön, sondern auch hilfreich in Bezug auf „Schule verändern“ sind, verkaufen. Hier findet ihr ganz...
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Stress ist die Biologie des Mutes

von Monia, Team Schule im Aufbruch. Stress ist ein riesiges Thema in unserer Gesellschaft und an unseren Schulen. Burnout nimmt sowohl bei den Lehrenden als bei den Schüler*innen zu und es ist wissenschaftlich klar belegt, dass zuviel Stress die Entstehung...
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Dramadreick und Ermächtigungsdynamik

von Monia, Team Schule im Aufbruch Es gibt eine zwischenmenschliche Dynamik, aus der ein Entkommen schwer ist und die nicht sonderlich lösungsorientiert ist: das Dramadreieck. Ursprünglich von Stephen Karpman im Rahmen der Transaktionsanalyse entstanden, wird es doch...
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14) u.lab MOOC: Grundprinzipien von nachhaltiger Transformation

Wenn wir möchten, dass Transformation nachhaltig ist und nicht nur ein kurzes Strohfeuer, gibt es ein paar Prinzipien, die uns leiten können. Auf einer persönlichen Ebene sind das folgende: Machen statt predigen – es geht nicht darum, anderen zu erzählen,...
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13) u.lab MOOC: die Veränderung wachsen lassen

Wir haben jetzt erste Protoypen erstellt und arbeiten mit ihnen, um Feedback zu erhalten und viele miteinzubinden. Doch solche Veränderungsprozesse gibt es oft und leider versanden viele. Nach ein paar Monaten oder Jahren kommt das alte System zurück und übrig...
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12) u.lab MOOC: Prototypen erstellen

Jetzt wird es konkret… wir sind jetzt mit der Zukunft verbunden, unsere Ausrichtung ist klar – und statt nun riesige Vorhaben lange zu planen, zu analysieren und uns in anstrengenden Kommunikationsprozessen zu verlieren, entwickeln wir sofort und in...
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Seminar mit Margret Rasfeld und Ali Döhler im Schule im Aufbruch Büro Rheinland

Vom 18.04. – 20.04.2017 veranstalten Margret Rasfeld und Ali Döhler ein Intensiv-Seminar in Aachen: Schule neu denken – Transformationsprozesse initiieren und gestalten Die zentralen Fragen lauten: Warum müssen wir die „Schule neu denken“ und an der...
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